目今，，，，，，党纪学习教育正在全党深入开展。。。。。增强纪律教育是周全增强党的纪律建设的一项基础性、经常性事情，，，，，，必需融入日常、抓在经常。。。。。要深入学习贯彻习近平总书记关于周全增强党的纪律建设的主要叙述，，，，，，深刻意会纪律教育是作育纪律自觉的主要途径，，，，，，要害在常态长效，，，，，，着力解决对党规党纪“不上心、不相识、不掌握”问题，，，，，，推动党员干部时刻自重自。。。。。，，，，，严守纪律规则。。。。。
党的十八大以来，，，，，，党的纪律建设效果有目共睹，，，，，，纪律松懈状态显著改变，，，，，，但仍保存一些禁止忽视的问题。。。。。有的党员干部缺少学习的意愿和动力，，，，，，把纪法教育当成“耳旁风”，，，，，，走偏越界后还浑然不觉； ；；；；有的对党纪缺乏敬畏之心，，，，，，以为违纪只是小事小节，，，，，，只要不违法犯罪就不会出大问题； ；；；；有的片面地以为不在经济上、清廉上出问题就行，，，，，，对政治纪律、组织纪律等的主要性熟悉缺乏； ；；；；有的对职责规模内的违纪违法问题不抓不管、失职失责，，，，，，等等。。。。。要聚焦这些突出问题，，，，，，催促各级党组织和党员干部从头脑上重视起来，，，，，，把纪律教育作为必修课、常修课，，，，，，经常学、重复学，，，，，，一直增强纪律规则意识，，，，，，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。。。。。
纪律教育要回到源头，，，，，，催促党员干部经常重温党章，，，，，，自觉遵守党章。。。。。党章是党的总章程，，，，，，也是党的纪律、规则的总源头。。。。。党章集中体现了党的性子宗旨、党的理论和蹊径目的政策、党的主要主张，，，，，，划定了党的主要制度和体制机制，，，，，，是全党必需配合遵守的基础行为规范。。。。。党的二十大党章充分体现新时代党的事情和党的建设的新鲜履历，，，，，，进一步划定了党员干部事情生涯的高线和底线。。。。。没有规则，，，，，，不可周遭。。。。。认真学习党章、熟悉掌握党章是党员应尽的义务，，，，，，要催促指导党员干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，，，，，，始终用党章规范自己的一言一行，，，，，，真正使党章内化于心、外化于行。。。。。
推进学习纪律处分条例常态化长效化，，，，，，做到学而时习之、温故而知新，，，，，，作育“自觉的纪律”。。。。。作为党的纪律建设的基础主干党内规则，，，，，，《中国共产党纪律处分条例》划定了党的各项纪律底线和执纪依据，，，，，，是党组织和党员干部知纪明纪的必修课本和守纪执纪的行为准则。。。。。要把集中性纪律教育同经常性纪律教育连系起来，，，，，，以常态求长效，，，，，，经常组织党员特殊是党员向导干部认真学习《条例》，，，，，，通过原原本本学、逐章逐条学，，，，，，搞清晰党的纪律规则是什么，，，，，，弄明确醒目什么、不醒目什么，，，，，，把遵规守纪刻印在心，，，，，，内化为日用而不觉的言行准则，，，，，，以学纪知纪明纪增进遵纪守纪执纪，，，，，，进一步增强政治定力、纪律定力、品德定力、抵腐定力，，，，，，始终做到忠诚清洁继续。。。。。
压实责任，，，，，，富厚载体，，，，，，让纪律教育越发入脑入心。。。。。催促各级党组织把纪律教育作为推行周全从严治党主体责任的主要内容，，，，，，常抓在手、经？ ？？？？？梗，，，，，“婆婆嘴”重复讲，，，，，，指导党员干部树牢纪律规则意识。。。。。进一步施展党校、干部学院教育培训主阵地作用，，，，，，将纪律教育作为培训的主要内容。。。。。围绕纪律教育开发撒播新场景，，，，，，注重将新时代正风肃纪反腐的实践效果转化为纪律教育“活课本”，，，，，，将纪律教育和党性教育、政德教育、家风教育意会起来。。。。。坚持正面指导和反面警示相连系，，，，，，既要开展革命古板教育、清廉模范宣传，，，，，，也要开展典范案例警示； ；；；；既要讲条例，，，，，，也要讲案例； ；；；；既要讲重点人重点事，，，，，，也要讲身边人身边事，，，，，，解决好“入眼不入脑”“入耳不入心”问题。。。。。
纪检监察机关是党的“纪律步队”，，，，，，肩负维护党的纪律的主要职责，，，，，，必需坚持更高标准、更严要求，，，，，，在纪律教育上走在前、作楷模。。。。。要把自己摆进去，，，，，，以《条例》为标尺从严从实检身正己，，，，，，起劲把他律要求转化为内在追求。。。。。要把学好用好《条例》看成看家本事，，，，，，在周全准确体会“六项纪律”的主旨要义上下苦功夫、长功夫，，，，，，不但知其然，，，，，，更知其以是然，，，，，，进一步提升依规依纪依法履职能力和水平，，，，，，在监视检查、审查视察、巡视巡察、追责问责等各项事情中准确规范执行党的纪律，，，，，，切实维护纪律的刚性、严肃性。。。。。
